Lernen im Dialog

Wenn im Dialog gelernt wird kann jeder Teilnehmer in seinem Tempo lernen.

Er kann dem Partner die Fragen stellen, die für den individuellen Lernprozeß entscheidend sind, ohne damit den Arbeitsprozeß der übrigen Teilnehmer aufzuhalten.

Der Lehrer bzw. Seminarleiter hat durch das `Lernen im Dialog` die Möglichkeit, die Teilnehmer genauer zu beobachten, und gewinnt Zeit, sich einem Teilnehmer, der besondere Detailfragen hat, zu widmen.

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